Por REDACCIÓN:
La Legislatura provincial fue el escenario de una muestra de trabajos realizados por alumnos de colegios técnicos de Mendoza, en el marco del Día Nacional de la Educación Técnica. Esta iniciativa, que tuvo lugar en el Salón de los Gobernadores, fue impulsada por la senadora provincial Flavia Manoni, con el objetivo de visibilizar y valorar los conocimientos y proyectos que estas instituciones promueven entre los jóvenes.
La jornada comenzó con una apertura formal en la planta baja del edificio Margarita Malharro de Torres, donde alumnos, profesores y legisladores compartieron impresiones sobre la relevancia de la educación técnica en la formación de capacidades y habilidades prácticas. La actividad contó con la presencia de los senadores Germán Vicchi, Valentín González, Ariel Pringles, Marcos Quattrini y Dugar Chappel, quienes acompañaron a los estudiantes en la presentación de sus proyectos.
La Senadora Manoni destacó dos aspectos que definió como trascendentes, la importancia de las escuelas técnicas en la capacitación de los jóvenes y abrir un poder del estado -Legislatura- al sistema educativo, propiciando el encuentro entre jóvenes ciudadanos y la casa de las leyes.



La muestra incluyó trabajos destacados que combinan teoría y práctica. Estas creaciones, elaboradas por estudiantes desde los 13 años, evidencian el potencial transformador de la educación técnica al abordar problemáticas reales y proponer soluciones innovadoras para la industria y la sociedad.
Renzo Suárez, teniente primero de la IV Brigada Aérea y exalumno de una escuela técnica, expresó su satisfacción al ver cómo estas instituciones fomentan el desarrollo de conocimientos prácticos desde edades tempranas. Asimismo, resaltó el impacto que tienen en el ámbito industrial de Mendoza, una provincia con numerosas oportunidades en este sector.
Asimismo, la senadora Flavia Manoni destacó la importancia de seguir incentivando estas modalidades educativas y subrayó la necesidad de fortalecerlas mediante becas, materiales y mejores condiciones laborales para los docentes. Señaló que la educación técnica no solo brinda herramientas prácticas, sino que también fomenta la innovación, el trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias necesarias para enfrentar los desafíos actuales.
Estas muestras tienen la finalidad de dar a conocer dichos trabajos, los cuales implican un gran impacto social por las características de sus proyectos, además de ser una demostración de la importancia de la tarea que los establecimientos desempeñan con sus estudiantes y la comunidad de las cual forman parte. Dichas muestras son fundamentales para la inserción laboral de los estudiantes en el marco de los procesos de prácticas profesionalizantes.
El objetivo de nuestra propuesta es visibilizar la importancia del desarrollo tecnológico aplicado a las distintas orientaciones existentes en la formación técnica de nuestra provincia y continuar con la tarea de difusión realizada en las jornadas de cada establecimiento educativo.
Entendemos que la educación técnica tiene un rol social estratégico en la inclusión social de los/as jóvenes que debemos sostener y acompañar. Por eso consideramos fundamental que la Legislatura, como espacio de referencia institucional, abra sus puertas para albergar dichos proyectos y de esta forma, desarrollar un proceso dialéctico donde no solo se contribuya a la difusión del trabajo de los jóvenes de las escuelas técnicas y permitir que la legislatura sea un espacio de encuentro para dichas instancias y experiencias de enseñanza y aprendizaje.
Esperamos que esta iniciativa se institucionalice y que en futuras celebraciones pueda participar la totalidad de los establecimientos técnicos de la provincia y de esta manera dar a conocer tan importante trabajo que implican dichos proyectos para nuestra provincia.
En tanto que los alumnos Paulo Giamportone, de la Escuela Técnica San José, y Luciano Agüero, de la Técnica Ingeniero Carlos Fader, compartieron sus testimonios sobre cómo la formación técnica los prepara para el futuro laboral y académico, además de estimular su curiosidad y creatividad en áreas como las energías renovables y la mecánica industrial.



El evento que fue organizado por el equipo de la Senadora Manoni, culminó con un desayuno en el Salón Rojo de la Legislatura, donde estudiantes y docentes de diferentes instituciones intercambiaron experiencias y reflexiones sobre los desafíos y oportunidades que ofrece la educación técnica.






La conmemoración del Día Nacional de la Educación Técnica, cada 15 de noviembre, recuerda la creación del Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET) en 1959, ahora denominado Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET). Este organismo sigue promoviendo la formación técnica profesional en sectores industriales, agropecuarios, comerciales y de servicios, consolidando su papel como pilar fundamental del desarrollo económico y social.



La muestra en la Legislatura de Mendoza refleja el compromiso de la provincia con la educación técnica como herramienta clave para el progreso y la innovación. Estas iniciativas fortalecen el vínculo entre la formación educativa y las demandas del mercado laboral, ofreciendo a los jóvenes oportunidades reales de crecimiento personal y profesional.






La página web del Senado refirió el tema:
La Legislatura de Mendoza abre sus puertas a alumnos de escuelas técnica
También se ocuparon de reproducir el evento las redes sociales de la Senadora:
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